Тема: Аналіз та обговорення робіт. Висновки.

Узагальнення вивченого.

         Мета: Повторити та узагальнити вивчений матеріал.

         Обладнання: Письмові роботи учнів, ДІФ бібліотеки.

«Аналітико-синтетична переробка джерел інформації»

Підготувала зав. бібліотекою загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Н.А. Бережко

Історія створення книги

 Мета:

- ознайомити учнів з історією створення книги від найдавніших часів до наших днів;

-  виховувати повагу до людей, які займаються створенням книги.
Обладнання: ілюстрований матеріал із теми; книжкова викладка „З книгою через віки” (книги з історії книгодрукування).

Ми мандруємо з друзями по словниках

(гра-подорож для учнів  6-х класів) 

         Мета. Закріпити знання, отримані на бібліотечних уроках; навчити швидко та вміло користуватися словниками.

         Обладнання. Енциклопедії та словники різних типів.

     «Не бійтесь заглядати у словник:

     Це чистий яр, а не сумне провалля 

     Збирайте, як розумний садівник,

     Достиглий овоч у Грінченка й Даля»

                      (М. Рильський)

Запрошуємо на розмову

про літературу довідкову

         Мета. Узагальнити знання учнів про довідкову літературу, розкрити її значення в житті людини; розширити знання з історії виникнення словників; удосконалити практичні навички користування різними видами довідкової літератури.

         Обладнання. Книжкова виставка «Словники – наші друзі», таблиці, вислови видатних людей.

Літературна вікторина для учасників 
Всеукраїнського конкурсу дитячого читання

"Найкращий читач 20 року” (ІІ(міський) етап)