Мета : розширити знання про структуру книги, ознайомити зі структурою наукової книги .
Обладнання: комплект книг, які містять всі елементи, що вивчаються на уроці ( по комплекту на парту ) ; схеми або таблиці структури книжки з уведенням нових елементів .
Мета. Узагальнити знання учнів
про довідкову літературу, розкрити її значення в житті людини; розширити знання
з історії виникнення словників; удосконалити практичні навички користування
різними видами довідкової літератури.
Обладнання.
Книжкова
виставка «Словники – наші друзі», таблиці, вислови видатних людей.
Мета уроку: дати учням загальні відомості про книжку як історичну пам’ятку людства; ознайомити з основними історичними етапами створення книги, допомогти учням зорієнтуватися у книжковому світі; навчити користуватися додатковою літературою і каталогом; сприяти відвідуванню школярами бібліотек, залучати їх до книг, формувати вдумливого та уважного читача.
Обладнання: ілюстрації до художніх творів; куточок, присвячений українській духовності; виставка книг з історії книгодрукування, про книги та читання.
Мета: ознайомлення дітей з періодичними виданнями; виховання у дітей бережного ставлення до періодики; всебічний розвиток дитячого кругозору.
Обладнання: виставки літератури „Все про все”, „У гості до журналів”; плакати „Як читати газети і журнали”, „Читаємо разом з батьками”, „Як випускають газету в друкарні”; текст вікторини.