№ з/п

Тема уроку

Матеріали у газеті

„КОЛОСОЧОК”, серії книг „Бібліотечка "КОЛОСКА”

1.

Земля, її форма.

1) № 4, 5/2012 „ЯК СТАРОДАВНІ ЛЮДИ УЯВЛЯЛИ СОБІ ЗЕМЛЮ”, казка „На чому тримається Земля?”, читацька пошта „Чудеса природи поруч”, дискусія у „КЛУБІ ТРЬОХ ЗЕРНЯТ”: які науки вивчають Землю? ЗАВДАННЯ ВІД РОЗУМНИКА: з’єднай назву науки та об’єкт її вивчення.

2.

Рух Землі навколо Сонця. Рік. Уявлення про причини зміни пір року на Землі.

Чому змінюються пори року?: науково-популярна книга для молодшого шкільного віку/за ред.. Дарії Біди – Львів: СТ „Міські інформаційні системи”, 2013. – (серія „Бібліотечка "КОЛОСКА”).

3.

Осінь. Осінні місяці.

1) № 19/2013 „ОСІНЬ”, „Казка про Зайчика і пори року. Осінь”;

2) Чому змінюються пори року?: науково-популярна книга для молодшого шкільного віку/за ред.. Дарії Біди – Львів: СТ „Міські інформаційні системи”, 2013. – (серія „Бібліотечка "КОЛОСКА”). Секрети осені „В осіннім лісі всюди казка”: с. 26–28.

4.

Ознаки живої та неживої природи.

№ 17/2012 „ЖИВИЙ ЧИ НЕЖИВИЙ”, „Казка про Ведмедя і Старий Дуб”.

5.

Осінні явища в житті рослин.

№ 21/2013 „ЯК ЗИМУЮТЬ ДЕРЕВА?”

6.

Гриби: їстівні та отруйні.

№ 21/2013 „ЯК ЗИМУЮТЬ ДЕРЕВА?”, додаток із завданням „ГРИБИ”

7.

Осінні явища в житті тварин. Комахи восени. Птахи восени. Перелітні та осілі птахи. Звірі восени. Підготовка звірів до зими.

№ 22/2013 „ЯК ТВАРИНИ ГОТУЮТЬСЯ ДО ЗИМИ?”, казка „В очікуванні зими”, ЗАВДАННЯ ВІД ЛАПУНІ ЛАПУНІ: „Як тварини підготувалися до зими?”

8.

Зима. Ознаки зими. Планування спостережень за природою взимку.

1) № 20/2013 „ЗИМА”, „Казка про Зайчика і пори року. Зима”;

2) № 21/2013 „ЯК ЗИМУЮТЬ ДЕРЕВА?” ЛАБОРАТОРІЯ ПУСТУНЧИКА: зимові спостереження;

3) Чому змінюються пори року?: науково-популярна книга для молодшого шкільного віку/за ред.. Дарії Біди – Львів: СТ „Міські інформаційні системи”, 2013. – (серія „Бібліотечка "КОЛОСКА”). Секрети зими  „Прийшла зима – і фарб уже немає”: с. 28–31.

9.

Рослини взимку.

№ 21/2013 „ЯК ЗИМУЮТЬ ДЕРЕВА?”

10.

Тварини взимку. Птахи і звірі взимку. Турбота людей про тварин взимку.

1) № 22/2013 „ЯК ТВАРИНИ ГОТУЮТЬСЯ ДО ЗИМИ?”, казка „В очікуванні зими”;

2) № 1/2012 „ПОТУРБУЙТЕСЬ ПРО ПЕРНАТИХ ДРУЗІВ”, кросворд „ГОДІВНИЦЯ”;

3) № 2/2012 „ТАТУ, ЗРОБІМО ГОДІВНИЦЮ!”

11.

Практична робота. Спостереження за формою сніжинок  за допомогою лупи.

№ 31/2012 „НОВОРІЧНИЙ ПОДАРУНОК”.

12.

Весна та її ознаки. Планування спостережень за природою навесні.

1) № 17/2013 „ВЕСНА”, „Казка про Зайчика і пори року. Весна”;

2) Чому змінюються пори року?: науково-популярна книга для молодшого шкільного віку/за ред.. Дарії Біди – Львів: СТ „Міські інформаційні системи”, 2013. – (серія „Бібліотечка "КОЛОСКА”). Секрети весни „У природі вже пахне весною”: с. 22–24;

3) № 11/2013 „ПУХНАСТИЙ ДЖМЕЛИК”, ЗАВДАННЯ ВІД РОЗУМНИКА: спостерігайте за життям джмелів;

4) № 30/2012 „ЯК ЖИВУТЬ МУРАХИ?”

13.

Повітря та його властивості.

№ 9/2013 „ПОВІТРЯ І ТВОЄ ЗДОРОВ`Я”, ЛАБОРАТОРІЯ ПУСТУНЧИКА: дослідження чистоти повітря.

14.

Ранньоквітучі трав’янисті рослини.

1) № 6/2013 „ПЕРВОЦВІТИ”.

15.

Літо та його ознаки.

1) № 18/2013 „ЛІТО”, „Казка про Зайчика і пори року. Літо”;

2) Чому змінюються пори року?: науково-популярна книга для молодшого шкільного віку/за ред.. Дарії Біди – Львів: СТ „Міські інформаційні системи”, 2013. – (серія „Бібліотечка "КОЛОСКА”). Секрети  літа „А літечко несе тепло і ласку”: с. 24–26.

16.

Планування спостережень за природою влітку. Правила поведінки у лісі влітку.

№ 16/2013 „ЛІТО, ЛІТО, ЛІТЕЧКО!”, казка „Пошановувачі суниць”.

17.

Червона книга України. Червонокнижні рослини свого краю.

№ 5/2013 „ЧЕРВОНА КНИГА УКРАЇНИ”.

18.

Міні-проект: квіти в моєму житті.

1) № 25/2013 „КІМНАТНІ РОСЛИНИ І ТВОЄ ЗДОРОВ’Я”;

2) № 6/2013 „ПЕРВОЦВІТИ”.

19.

Запитання до природи: які рослини є символами України?

№ 9/2012 „НАЙУЛЮБЛЕНІШЕ ДЕРЕВО В УКРАЇНІ”.