Рекомендації

класному керівнику

з організації роботи зі шкільними підручниками 

1. На початку навчального року одержати комплект підручників на клас.

2. Визначити стан одержаних підручників, при необхідності провести заміну.

3. Скласти відомість передачі підручників із бібліотеки до класу.

4. Класний керівник несе матеріальну відповідальність за одержаний комплект підручників на клас протягом навчального року.

5. Визначити відповідальних в класі за збереження навчальних книг.

6. Запланувати виховні заходи по збереженню підручників з класним колективом.

7. Один раз на місяць здійснювати перевірку стану збереження підручників та робити відмітки на екрані «Живи, книго!» в класних кімнатах відповідальними за це.

8. Організовано, за графіком, здати підручники в кінці навчального року до бібліотеки, попередньо проаналізувавши стан їх збереження, та подати інформацію про проведену роботу зі шкільними підручниками протягом року за схемою:

1. Кількість учнів у класі ________ 

2. Одержано підручників на клас, всього: 

у відмінному стані ____

у доброму стані ______

у задовільному стані ___

3. Повернено підручників до бібліотеки, всього: 

у відмінному стані ____

у доброму стані ______

у задовільному стані ___