Вівторок, 24.12.2024, 04:12
Ви увійшли як Гість | Група "Гості"Вітаю Вас Гість | RSS

Міське методичне об'єднання шкільних бібліотекарів м. Красноармійська

Наше опитування
Оцініть мій сайт
Всього відповідей: 79
Статистика

Онлайн всього: 2
Гостей: 2
Користувачів: 0

Каталог статей

Головна » Статті » Методична копілка » Заходи

Литературная викторина

Литературная викторина, 

посвященная творчеству Н.Носова

Цель: Познакомить детей с творчеством Н.Носова, героями его призведений. Развивать любознательность, интерес к чтению. Воспитывать сопереживание, чувство ответственности.

Оформление: выставка книг, выставка детских рисунков, портрет Н.Носова, карточки с заданиями.

Ход мероприятия:

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята! Я - волшебница Читалия, покровительница очень редких и мудрых книг. В моём доме живут добрые, умные друзья - книги. Часто с ними разговариваю, они рассказывают мне столько забавных историй.

Давайте знакомые книжки откроем

 И снова пойдём от страницы к странице,

 Всегда ведь приятно с любимым героем

 Опять повстречаться, сильней подружиться.

Неважно, что с книжкой знакомы давно мы,

 Пускай и с героем отлично знакомы,

 И чем там закончится - тоже известно,

 Хорошие книжки всегда интересны.

Ведущая: - Итак, начинаем. Кто первый?

(за кулисами раздаётся "Чих!" и выглядывает Незнайка).

Ведущая: -  Кто это там прячется? А ну, выходи!

Незнайка: – Ой-ой-ой… Куда это я попал?.. Вы меня знаете?.. А вы кто? (Дети называют свои имена)

  А откуда вы меня знаете?.. (Из книги: «Незнайка носил яркую голубую шляпу, желтые, канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком»)

Ведущая: - Ты книжек-то сам не читаешь, поди?

(Незнайка подходит к ведущей).

Незнайка:

Кто сказал такую бяку:

 Не читал Незнайка книг"?!

 Это враки, просто враки!

 Заявляю напрямик.

Я читаю без запинки

 Десять тысяч книжек в год

 От картинки до картинки,

 А потом - наоборот!

Со страниц мелькают лица -

 Я читаю всё подряд:

 Три страницы про Жар-птицу,

 Две страницы про зверят.

Я вперёд быстрее звука

 Над страницами лечу.

 Прочитал вчера про Чука,

 Завтра Гека изучу.

А про дедушку Мазая

 Я запомнил с детских лет:

 Он, в трамваи залезая,

 Забывал купить билет.

А курносый Буратино

 Дружит с бабою Ягой!

 Я читаю без запинки

 Десять тысяч книжек в год

 От картинки до картинки

 А потом наоборот!

Ведущая: Ну вот! Я оказалась права. Ты перепутал все книги. Бедные герои, что с ними стало? Ай, ай, ай нехорошо получается. Правда, ребята?

Незнайка: Ха! Подумаешь! Великая беда! Главное, чтобы было весело и картинок побольше.

Ведущая:

- О Незнайке скажем кратко:

 Он читает кое-что!

 Ну, а там, где нет порядка,

 Что бывает? Кавардак!

- Незнайка, садись вот сюда и приготовься слушать ребят. Дорогие ребята, я немного заболталась с Незнайкой и забыла сказать главное - для чего мы собрались в этом зале.

            23 ноября 2013 года исполняется 105 лет со дня рождения знаменитого детского писателя Николая Носова. Какие произведения этого писателя вы знаете? (перечисляют: "Мишкина каша", "Фантазёры", "Замазка", "Живая шляпа", "Метро", "Федина задача", "Огурцы").

Незнайка (пытается привлечь к себе внимание): - Самая гениальная книга моего папы Носова...

Ведущая: -  Ну, конечно же, одно из самых известных произведений - это "Приключения Незнайки". А сегодня мы проводим литературную викторину по произведениям Николая Носова.

Посмотрите, на столе разложены фишки, подойдите к столу выберите себе фишку любого цвета и займите стол. У нас образовалось три команды.

В командах главное уметь слушать друг друга, договариваться и принимать совместное решение. И вот вам первое задание - придумайте название для своей команды.

Ведущая: - А у нас первый конкурс миниатюр "Угадай-ка". На карточках задания: диалог из известного рассказа Н. Носова. Вы должны представить диалог командам-соперницам в лицах. Какая команда правильно угадает, из какого рассказа данный диалог, получит 1 балл. А за лучшее представление, артистизм, команда получит целых 3 дополнительных балла.

- Из каких рассказов эти диалоги?

            1 миниатюра:

 - Я у-у-хо-хожу! Говорит Володя.

 - Куда?

 - Пойду к себе домой.

 - Почему?

 - Шляпы бо-бо-боюсь. Я первый раз вижу, чтоб шляпа по комнате ходила.

 - А может быть, ее кто-нибудь за веревочку дергает?

 - Ну, пойди, посмотри.

 - Пойдем вместе. Я возьму кочергу. Если она к нам полезет, я ее кочергой тресну.

 - Постой, я тоже кочергу возьму.

 - Да у нас другой кочерги нет.

 - Ну, я возьму лыжную палку.

                                   (отрывок из рассказа Н. Носова «Живая шляпа»)

 2 миниатюра:

 - А я один раз купался в море, - говорит Мишутка, - и на меня напала акула. Я ее бац кулаком, а она меня цап за голову - и откусила.

 - Врешь!

 - Нет, правда!

- Почему же ты не умер?

 - А зачем мне умирать? Я выплыл на берег и пошел домой.

 - Без головы?

 - Конечно, без головы. Зачем мне голова?

 - Как же ты шел без головы?

- Так и шел. Будто без головы ходить нельзя.

 - Почем же ты теперь с головой?

 - Другая выросла.

                                   (отрывок из рассказа Н. Носова «Фантазеры»)

            3 миниатюра:

 - А вода где? – спрашиваю.

 - Вода… там, в колодце.

 - Сам знаю, что в колодце. Где ведро с водой?

- И ведро, - говорит‚ – в колодце.

 - Как, в колодце?

 - Так, в колодце.

 - Упустил?

 - Упустил.

 - Ах, ты, - говорю, - размазня! Ты что ж, нас уморить голодом хочешь? Чем теперь воды достать?

 - Чайником можно.

 Я взял чайник и говорю:

 - Давай веревку.

 - А ее нет, веревки

- Где же она?

 -Там.

 - Где - там?

 - Ну. в колодце.

 - Так ты, значит, с веревкой ведро упустил?

 - Ну да.

                                   (отрывок из рассказа Н. Носова «Мишкина каша»)

Незнайке надоело: -  Ну, эти рассказы папы Носова все знают!

Ведущая:- Кем только не пытался стать наш герой: и музыкантом, и учёным, и доктором, и художником.Но у него ничего не получилось.

Незнайка: - Зато у моих друзей ещё как получилось! А вы вот попробуйте угадать моих друзей!

 Конкурс «Узнай героя по описанию»

За правильный ответ – 1 балл.

 • Это был знаменитый астроном. Он умел делать из осколков битых бутылок увеличительные стекла. Из нескольких таких увеличительный стекол он сделал большую подзорную трубу. (Стекляшкин)

 • Это коротышка всегда одевался в длинную блузу, которую называл «балахон» и откидывал назад свои длинные волосы. (Тюбик)

 • Этот коротышка жил на улице Одуванчиков, и по настоящему звали его Пудик, но он выбрал себе другое имя. (Цветик)

 • Они были похожи друг на друга, только один был чуточку повыше, а другой чуточку пониже ростом. Оба ходили в кожаных куртках, были механиками. (Винтик и Шпунтик)

 • Эта девочка - коротышка надевала на глаза большие очки и носила платье в полосочку. (Мушка)

 • Эта девочка - коротышка носила платье и шапочку похожие на лепестки цветка. (Ромашка)

 • Этот малыш - коротыш всегда был всем недоволен и всегда ворчал. (Ворчун) .

 • Это малыш - коротыш оказался на ракете вместе с Незнайкой и всегда хотел есть. Его имя похоже на название сладкой булочки. (Пончик)

 • Самый главный герой рассказов Николая Носова про коротышей. (Незнайка)

 • Самый главный коротышка, который много знал, потому, что читал разные книги. (Знайка)

 • Этот коротышка всегда ходил в белом халате, а на голове носил белый колпак с кисточкой. (Пилюлькин)

 • Этот коротышка любил газированную воду с сиропом. Ему нравилось, когда его называли по имени и отчеству. (Сахарин Сахариныч Сиропчик)

Незнайка: - А какой у нас оркестр! И наша любимая песня "Кузнечик"!

Ведущая: - Незнайка, у нас тоже есть оркестр, который исполняет песню «Кузнечик». Хочешь послушать?

Инсценировка песни «В траве сидел кузнечик»

(1 команда -Лягушки, 2 команда- Кузнечики, 3 команда -  Мухи (на головах - бумажные маски). Лягушки - хлопают в ладоши, у Кузнечиков в руках по 2 кубика, у Мух – погремушки; все поют, на проигрыш гремят погремушками, стучат кубиками, хлопают в ладоши).

Конкурс «Узнай рассказ по иллюстрации».

Ведущая: - Каждой команде по очереди будут показаны иллюстрации из рассказов Николая Носова, необходимо угадать название каждого рассказа. За правильный ответ – 1 балл.

Ну вот и подошёл к концу наш конкурс. Жюри сейчас подведёт итоги.

Незнайка:- Пока жюри подводит итоги, мы немножко отдохнем. Поиграем в игру «Я, не – Я». Отвечайте коротко: "Я" или "Не Я".

 - Кто встречает новый день?.

 - Кто похож на старый пень?.

 - Кто подарки очень любит? …

 - Кто кусты, деревья губит?.

 - Кто страшилок не боится?.

 - Кто за призом быстро мчится?.

 - Кто у нас такой хороший, ходит загорать в калошах?.

 - Кто всегда в маршрутке тесной, уступает взрослым место?.

 - Ну а кто в игре футбол, забивает в окна гол?.

 - Кто из вас, хочу я знать, любит петь и танцевать?.

 - Ну а кто, я знать хочу, забияка и драчун?.

 - Кто науки понимает, но с уроков убегает?.

 - И рисует, и читает, даже в шахматы играет?.

 - Кто умён, организован, аккуратен, образован?.

 - Кто скромнее всех из вас, поднимите руки.

Подведение итогов: подсчет баллов и награждение.

Категорія: Заходи | Додав: Дінуля (26.12.2013)
Переглядів: 759 | Рейтинг: 5.0/1
Всього коментарів: 0
Ім`я *:
Email *:
Код *:
Форма входу
Пошук
Друзі сайту

Copyright MyCorp © 2024
Безкоштовний конструктор сайтів - uCoz