«Словник – інструмент пізнання світу. Науково-популярна і
науково-пізнавальна література та форми роботи з нею»
Тема: Словник – інструмент пізнання світу. Науково-популярна і
науково-пізнавальна література та форми роботи з нею
Мета: ознайомитись із
видами словників; розвивати вміння працювати зі словником; збагатити
словниковий запас учнів; виховувати любов до рідної мови та рідного краю;
розвивати вміння працювати в парах та групах.
Пам’ятка роботи зі словником
- Прочитай слово.
- Визнач, на яку літеру воно починається.
- Знайди у змісті, на якій сторінці знаходиться літера.
- Пам’ятай! Слова у словнику розміщуються за алфавітом не лише за
першою, а й за другою, третьою, четвертою літерами.
1. Організаційний момент.
2. Вступне слово
бібліотекаря
Як парость виноградної лози,
Плекайте мову. Пильно в ненастанно
Політь бур'ян. Чистіша від сльози
Вона хай буде. Вірно і слухняно
Нехай вона щоразу служить вам,
Хоч і живе своїм живим життям.
Прислухайтесь, як океан співає —
Народ говорить. І любов, і гнів
У тому гомоні морськім. Немає
Мудріших, ніж народ, учителів;
У нього кожне слово — це перлина,
Це праця, це натхнення, це людина.
Не бійтесь заглядати у словник:
Це пишний яр, а не сумне провалля;
Збирайте, як розумний садівник,
Достиглий овоч у Грінченка й Даля,
Не майте гніву до моїх порад
І не лінуйтесь доглядать свій сад.
Максим Рильський – Мова
Бібліотекар. Це дійсно чудово – пізнавати нові слова. Проте у цьому морі слів можна
дійсно «потонути». Ось чому нам потрібна надійна опора – пліт, щоб триматись на
плаву. Такою основою у світі слів є довідкова література – ті книги, які
тлумачать значення слів та нових понять, їх історію та правопис.
3. Аналіз
виставки книг. викачати
|